编者按：

立德树人是教育的根本任务。以学生成长为本是学校最重要的政绩观，为党育人、为国育才是学校最大的政绩。在全党深入开展树立和践行正确政绩观学习教育之际，为更好发挥先进典型示范引领作用，学校党思委特设立“人大学子为人民”学生党员谈正确政绩观专栏，邀请来自基层一线的优秀校友代表、荣誉辅导员等，结合“人大人在基层”“人大人在一线”的工作经历、实践感悟，以真诚朴素的文字分享对正确政绩观的深切体悟，并作为在校学生党员结合自身实际开展学习教育的鲜活素材。寄语广大学生党员从正确的学习观、就业观、发展观做起，从一开始就树立和践行正确政绩观，把个人的理想追求融入党和国家事业之中，为党、为祖国、为人民多做贡献。

校友简介：

许一鑫，高瓴人工智能学院2023届硕士研究生，毕业后投身中国航天事业，现任中国运载火箭技术研究院总体设计部人工智能技术设计师。

谈起对正确政绩观的体悟，我心里其实有些忐忑。在总体设计部这些年，我大部分时间是和代码、模型、报告打交道，没有什么轰轰烈烈的事迹可讲。但静下心来回想，从人大校园到航天一线，这段路让我深刻认识到作为一名航天青年所肩负的使命：为每一套系统每一次迭代做好实实在在的价值创造。从“实事求是”到“航天报国”，人大给我的精神底色，在总体设计部找到了最合适的画布。

在人大读书时，“实事求是”的校训精神体现在每一次课堂讨论、每一篇论文写作、每一次社会实践里。图书馆里反复核验数据的夜晚，调研中倾听到的群众真实声音，都让我渐渐明白:“实事求是”是一种尊重事实、追求真理、注重实效的思维习惯。来到航天总体设计部后，我发现这份底色与航天精神天然契合。

01与数字化平台的结缘，是我职业生涯真正的起点

当前新一轮科技革命与产业变革加速突破，工业软件已成为智能制造的核心载体、制造业数字化转型的关键支撑，更是保障产业链供应链安全稳定的“国之重器”。在航天这样的复杂系统工程领域，数字化平台就是贯穿研制全流程的神经系统，牵一发而动全身。

我参与研发的面向产品全生命周期与全流程的数字化核心平台，承载了航天复杂系统工程方法论，旨在破解高端制造数字化转型中“协同难、管控难、自主落地难”等核心挑战。刚参与这个项目时，我和很多技术出身的同事一样，觉得把功能做出来、把 bug 修完就是尽到了本分。但越是深入，越能体会到工业软件和其他软件的根本不同——你写的每一行代码，最终都会通过层层传导，影响到型号研制的效率、影响到跨部门协同的顺畅、影响到质量管控的精度。这不是压力，而是航天研发人员特有的责任感。

平台上线后，型号研制的跨部门协同效率得到显著提升，数据流转的成本明显降低，复杂系统的质量管控更加精准可靠......这些变化并非一蹴而就，而是整个团队一版一版迭代、一关一关攻克的结果。在这个过程中，不看个人完成了多少功能点，而是看你所参与构建的系统，是否为整个组织创造了持续的价值。

人大教会我“实”，航天教会我“严”，两者交汇在一起，让我理解了什么是真正的价值创造，不图一时之功，而是为系统、为团队、为国家解决实实在在的问题。航天研发人的政绩，藏在系统的稳定性里，藏在用户的满意度里，藏在一个又一个被解决的问题里。

02从数字化平台走向航天智能技术论证，是一次认知上的跃迁

面向国防重大需求和航天科技前沿，勇闯科学无人区，我开始更多地思考：人工智能技术到底能为航天工程带来什么？这不是一个容易回答的问题。航天工程对可靠性的要求近乎苛刻，而 AI 技术本身又带有一定的不确定性，这两者的结合，需要的不是简单的技术移植，而是从底层逻辑出发的深度融合。

近期，我主导了多个航天智能产品的核心设计迭代，不断在航天智能领域深耕，持续突破“可靠、可解释、可信、可控”的大模型技术应用瓶颈。在推进智能论证的过程中，我深刻体会到既要有“精度”，确保技术方案的严谨可行;也要有“深度”，不为短期成果而牺牲长期价值。

03大模型技术的兴起，为航天智能带来了新的可能，也提出了新的挑战

在大模型这样的前沿领域，我们要做的不是赶时髦、蹭热点，而是耐得住寂寞、顶得住压力，把技术的先进性与工程的可落地性真正统一起来。

科技创新不是喊出来的，而是一行一行代码、一次一次验证、一轮一轮迭代干出来的。要把“不可能”变成“可能”,把“可能”变成“可靠”，就要把“功成不必在我”的胸怀和“功成必定有我”的担当统一起来，甘于做那些看似枯燥却至关重要的基础性工作，在极限中追求极致，在平凡中铸就非凡。

推动航天产品运维效率提升，驱动航天新质生产力跃升，用创新实践诠释新时代航天青年的责任担当，这些听起来宏大的命题，最终都要落到一个个具体的技术突破上:一个更优的算法架构、一套更稳的推理引擎、一次更精准的需求对接。而无论技术如何迭代,核心都是更好地为人民解决真问题、为人民创造真价值。

回首这些年,我对职业认知和科研价值的理解，经历了从模糊到清晰、从个体到协同从短期到长远的转变。当东风一号冲上祖国的蓝天，当“两弹结合”震惊国内外，当东方红乐曲响彻浩渺宇宙，当“八年四弹”从蓝图变为现实，前辈们为祖国筑牢安全基石，走出了一条自力更生的航天报国路。今天的我们，站在前辈的肩膀上，用人工智能这样的新技术续写着同样的报国故事。

人大教会我“实事求是"，而航天事业教会我:实事求是，最终要体现在为国家解决问题的能力和行动上。一份扎实的代码、一个可靠的模型、一套稳定的系统，这就是技术人的政绩。

学弟学妹们，未来你们将走出校园，奔赴各自的岗位，或许你们会经历迷茫，会面临诱惑，也会想快速出成绩。每当这种时候，不妨停下来想一想:我做的事情，是不是真正解决了人民群众的问题?是不是经得起时间的检验?是不是对得起“人民大学”这四个字的分量。“人大学子为人民”，是一份值得我们用一生去兑现的承诺。愿你们在各自的“人民大学”里，找到属于自己的答案。

学生党员感悟：

读完许一鑫师兄的分享，我深受触动。最让我印象深刻的，是他在航天智能技术论证和大模型产品设计迭代中的探索：面对航天工程对可靠性的严苛要求，以及人工智能技术自身的不确定性，他没有简单追逐前沿概念和技术热度，而是坚持从底层逻辑出发，推动人工智能与航天工程深度融合，持续突破“可靠、可解释、可信、可控”的应用瓶颈。每一次的迭代都推动着航天智能从“可能”走向“可靠”。这种在前沿领域中耐得住寂寞、顶得住压力、做得实基础工作的担当，正是正确政绩观的生动写照。

在我看来，正确政绩观的核心在于既要勇闯科学无人区，也要甘做基础性、支撑性、长期性的工作，把创新热情建立在严谨可靠的实践之上。作为人工智能领域的博士生党员，我更加认识到，科研不能只看一时关注度、漂亮指标或快速产出，更要看技术是否真正服务国家战略、回应现实需求、创造长期价值。我们既要保持探索前沿的锐气，也要涵养脚踏实地的定力，把小问题做深、把关键点做透、把基础工作做扎实，在长期积累和反复验证中，把专业能力转化为可用、可靠、可信的技术成果。

小我融入大我，青春献给祖国。作为新时代青年党员、新时代人工智能青年，我们肩负着推动人工智能赋能中国式现代化的重要使命：要把个人科研追求融入国家科技自立自强大局，在服务航天强国、制造强国、数字中国等重大需求中找准坐标；以“功成不必在我”的胸怀和“功成必定有我”的担当，扎根科研一线、勇担时代重任，以实干书写经得起实践、人民和历史检验的青春答卷。

——高瓴人工智能学院2025级博士生党支部包增浩

许一鑫师兄的分享让我深受触动。从人大校园到航天一线，从数字化平台建设到航天智能论证，再到大模型技术应用探索，许师兄始终把“实事求是”的人大精神融入航天报国的具体实践中。代码、模型、报告看似平凡，却连接着航天工程的质量效率、系统可靠与国家重大需求。

许师兄的分享让我更加深刻地认识到，技术人的政绩，藏在系统稳定运行的细节里，藏在平台持续赋能的价值里，也藏在人工智能与航天工程深度融合的艰难探索中。树立和践行正确政绩观就是要把每一项任务做扎实、把每一次迭代做可靠、把每一个问题解决到位。唯有耐得住寂寞、经得起检验，才能让创新真正服务国家所需、人民所盼。

人工智能的发展日新月异，越是在前沿浪潮之中，越要守住求真务实的底色。今后，我将扎实锤炼理论基础和工程能力，摒弃浮躁功利之心，在每一次实验、每一段代码、每一项研究中练就真本领、创造真价值，努力在智能强国、科技报国的实践中贡献青年党员的智慧与力量。

——高瓴人工智能学院2025级博士生党支部田鹏举

从人大校园走向航天事业，师兄将“实事求是”的校训底色转化为护佑苍穹的实际行动。他用一行行严谨的代码、一次次可靠的迭代，诠释了新时代技术人员的责任与匠心。这让我深刻领悟到，不论未来身处何种岗位，我们都应摒弃急功近利，沉下心来创造经得起时间检验的真实价值，在平凡的岗位上努力做出不平凡的成绩。作为一名即将赴西部参加支教活动的学生党员，我将用专业所学，坚守基层一线，在实践中锤炼本领、在攻坚中增长才干，在祖国最需要我的地方书写“青春答卷”。

——高瓴人工智能学院本科生党支部张令